Som tres alumnes de l’assignatura Competències TIC en llengua i literatura catalanes: Laura, Mercè i Jaume.
Hem estat discutint i debatent el concepte de literatura europea i hem arribat a una sèrie de conclusions, entre elles, que la literatura europea està lligada al concepte d'estat i per tant acostuma a deixar de banda les realitats culturals minoritzades.
La formació del grup ha estat un cop atípica, ja que no ens coneixem de treballs anteriors i l’hem format a partir de presentacions i proposicions, més encara, per l’oferiment de treballar amb il·lusió i empenta, però el que ens ha fet treballar junts ha sigut el tema escollit per tots i, sobretot, les ganes de fer les coses ben fetes.
Hem estat discutint i debatent el concepte de literatura europea i hem arribat a una sèrie de conclusions, entre elles, que la literatura europea està lligada al concepte d'estat i per tant acostuma a deixar de banda les realitats culturals minoritzades.
Fent les entrades al debat ens hem anat coneixent, i per a que ens conegueu ens presentem:
Hola, soc Mercè i vaig començar a estudiar filologia per afició, i també per eixe interès per aprendre i conèixer, com no, els nostres autors, autors d’una llengua de la que em sent totalment identificada i quin millor tema que tractar el que hem decidit.
Jo sóc en Jaume, vaig iniciar filologia fa uns anys, i després d’un llarg parèntesi, ara ho he reprès. M’interessa la llengua i la literatura catalana perquè és la meva i ningú ens la preservarà si no ho fem nosaltres mateixos, i per a fer-ho l’hem de conèixer.
